Na montagem dessa avaliação tive a colaboração da professora Bruna Kamila Ranzan
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AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS
1) A quantidade de água existente no Planeta Terra é considerada constante desde 500 milhões de anos, porém a maior parte dela que corresponde à 97,5% está contida nos mares e oceanos e portanto é salgada. Excluindo a água congelada dos polos, a água doce representa apenas 0,6% do total. Destes, 98% estão contidas nos aqüíferos e apenas 2% nos rios e lagos.
Observando o gráfico representado abaixo, podemos concluir que:
https://www.grengenhariaambiental.com.br/agua-subterranea-importancia/
( ) Podemos usar o quanto quisermos da água salgada, pois equivale a maior parte.
( ) Devemos economizar água, pois a porcentagem referente ao nosso consumo é apenas 1%.
( ) A água congelada equivale a maior parte, e está concentrada nos dois pólos
( ) A água doce equivale a maior parte, é encontrada em rios, lagos, riachos, no solo e no ar.
2) Sobre o desperdício da água é correto afirmar:
( ) A água é o bem mais precioso e importante para a vida, por isso mesmo os seres humanos cuidam tão bem da água e não poluem ela.
( ) Quando tomamos banho precisamos deixar o chuveiro ligado o tempo todo, pois podemos passar frio se o desligarmos.
( ) No Brasil a população foi proibida de lavar carros com mangueira para evitar o desperdício.
( ) A pequena porcentagem de água no nosso planeta é água doce líquida, precisamos ter consciência e economizar essa água, pois essa porcentagem pode ser cada vez menor.
3) A água é um poderoso solvente. O que isso significa?
( ) Ela dissolve algumas porções de quase tudo com que entra em contato.
( ) Após entrar em contato com o ar ela evapora.
( ) Ela modifica a cor de algumas substâncias
4) Sobre os estados físicos da água é correto afirmar que:
( ) Os 3 estados físicos são: Líquido, sólido e doce
( ) Os 3 estados físicos são: Líquido, sólido e gasoso.
( ) São 2 estados apenas:o gasoso e o sólido
5) Assinale algumas formas de contaminação da água: (obs: duas alternativas corretas)
( ) Na agricultura, contamina-se a água com fertilizantes químicos e agrotóxicos que são carregados pela água da chuva ou infiltrados no solo.
( ) Contamina-se a água quando nas estações de tratamento é adicionado a água o flúor e o cloro.
( ) Algumas indústrias contaminam a água por meio de despejo de desinfetantes, detergentes, solventes, metais pesados, resíduos radioativos e derivados de petróleo em rios e lagos
( ) Não é possível a poluição através do solo, pois não há água subterrânea.
6) A contaminação da água traz algumas conseqüências para os seres vivos, que são:
( ) Morte de animais aquáticos, doenças para os seres humanos muitas vezes acarretando em morte
( ) Não existem doenças relacionadas á água.
( ) Os seres vivos sobrevivem tranquilamente em águas contaminadas.
( ) A contaminação da água acontece somente nas regiões mais pobres;
7) Assinale a afirmativa correta de acordo com as doenças que são transmitidas através da água poluída:
( ) Cólera, Dengue e Câncer.
( ) Cólera, Hepatite infecciosa, Leptospirose, Esquistossomose, Dengue e Malária.
( ) Aids, Câncer e Malária
8) Marque a alternativa que define o que é MATA CILIAR:
( ) Mata ciliar é a falta de árvores ao redor de rios e lagos.
( ) Mata ciliar é um tipo de formação vegetal que fica às margens de rios, nascentes, córregos, represas e lagos. Tem a função de proteger as margens dos cursos de água da erosão e do ressecamento.
( ) Mata ciliar é uma extensa plantação de flores.
9) Quais são as principais causas do desperdício da água?
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10) Elabore uma frase com as palavras: ÁGUA, MATA CILIAR E ASSOREAMENTO:
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11) O que são áreas de mananciais? Por que elas devem ser preservadas?
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12) Pense e complete os espaços em branco:
Dicas para usar conscientemente sua água!
· _ _ _ _ _ bem a caixa d’ água e conserte sempre qualquer _ _ _ _ _ _ _ .
· Banho é ótimo! Banho _ _ _ _ _ _ é melhor ainda!
· Escovar os _ _ _ _ _ _ com a torneira fechada é uma grande _ _ _ _ _ __ _ _ _
· _ _ _ _ _ os pratos da maneira _ _ _ _ _ _ _: ensaboar todos e, depois, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ !
· Lavar o carro com um _ _ _ _ úmido e um _ _ _ _ _ é bem melhor!
· Vamos regar as _ _ _ _ _ _ _ com um _ _ _ _ _ _ _!
· Uma _ _ _ _ _ _ _ _ e um balde limpam bem qualquer _ _ _ _ _ _ _ ! Nada de mangueiras.
Adorei! Veio bem a calhar com o que trabalhei com eles!Obrigada
ResponderExcluirFico feliz em ter contribuído. Um abraço.
Excluirparabéns
ResponderExcluirConteúdo muito importante e bom para trabalhar a conscientização com os alunos.
ResponderExcluirPARABÉNS
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